أخبار عاجلة
اليمن.. قوات هادي تعلن إحراز تقدما في تعز -

موقف زيدان من تدريب نيوكاسل

موقف زيدان من تدريب نيوكاسل

اخبار العرب -كندا 24: الجمعة 15 أكتوبر 2021 10:08 صباحاً Reuters

تابعوا RT علىRT
RT

يضع نيوكاسل، الذي تحولت ملكيته قبل أسابيع لصندوق الاستثمارات العامة السعودي، قائمة طويلة من الأسماء لتدريب الفريق، خلفا لستيف بروس، المنتظر إقالته خلال الأيام القليلة المقبلة.

وتضم القائمة مدربين بارزين، على غرار بريندان رودجرز، وأنطونيو كونتي، وستيفن جيرارد، لكن يبقى مدرب ريال مدريد السابق وأسطورة الكرة الفرنسية، زين الدين زيدان، من بين الخيارات المفضلة للمالكين الجدد.

ووفقا لصحيفة "ديلي ميرور"، فإن الملاك السعوديين الجدد يفضلون أن يكون زيدان أول قائد لمشروعهم الطموح، لكن الأخير بحسب الصحيفة لن يقبل عرضهم. 

وبررت الصحيفة البريطانية موقف "زيزو"، بأنه يخطط لقيادة المنتخب الفرنسي مستقلا، رغم أن هذا الحلم بات صعب المنال على المدى القريب بعد فوز "الديوك" مؤخرا تحت قيادة مدربهم الحالي، ديدييه ديشامب، بلقب دوري الأمم الأوروبية.

ومن جانبها، قالت صحيفة "ماركا" الإسبانية، إنه من المحتمل جدا أن يرفض أيضا أنطونيو كونتي تدريب نيوكاسل، وهو ما سيدفع إدارة الفريق الجديدة للتعاقد مع مدرب محلي أقل خبرة، وسيكون نجم تشيلسي السابق، فرانك لامبارد، وأسطورة ليفربول، ستيفن جيرارد، أبرز المرشحين لقيادة مشروع النادي.

المصدر: "ماركا" + "ميرور"

تابعوا RT علىRT
RT

تم ادراج الخبر والعهده على المصدر، الرجاء الكتابة الينا لاي توضبح - برجاء اخبارنا بريديا عن خروقات لحقوق النشر للغير

التالى الصين تسجل 92 إصابة جديدة بكورونا

 
c 1976-2021 Arab News 24 Int'l - Canada: كافة حقوق الموقع والتصميم محفوظة لـ أخبار العرب-كندا
الآراء المنشورة في هذا الموقع، لا تعبر بالضرورة علي آراء الناشرأو محرري الموقع ولكن تعبر عن رأي كاتبيها
Opinion in this site does not reflect the opinion of the Publisher/ or the Editors, but reflects the opinion of its authors.
This website is Educational and Not for Profit to inform & educate the Arab Community in Canada & USA
This Website conforms to all Canadian Laws
Copyrights infringements: The news published here are feeds from different media, if there is any concern,
please contact us: arabnews AT yahoo.com and we will remove, rectify or address the matter.