وزير التعليم السوري يعلق على تعديل المناهج الدراسية: حذفنا ما يمجد نظام الأسد والمعلومات "المغلوطة"

وزير التعليم السوري يعلق على تعديل المناهج الدراسية: حذفنا ما يمجد نظام الأسد والمعلومات "المغلوطة"
وزير التعليم السوري يعلق على تعديل المناهج الدراسية: حذفنا ما يمجد نظام الأسد والمعلومات "المغلوطة"

اخبار العرب -كندا 24: الخميس 2 يناير 2025 09:26 صباحاً دبي، الإمارات العربية المتحدة (CNN)-- علق وزير التربية والتعليم في الحكومة السورية الجديدة، نذير القادري، الخميس، على قرار الوزارة بتعديل المناهج الدراسية في البلاد، مؤكدا أنه تم حذف ما "يمجد" نظام الرئيس السوري المخلوع، بشار الأسد، حسبما نقلت عنه وكالة الأنباء السورية "سانا".

ونقلت وكالة "سانا"، عن الوزير قوله إن "المناهج الدراسية في جميع مدارس سوريا ما زالت على وضعها حتى تُشَكل لجان اختصاصية لمراجعة المناهج وتدقيقها".

وأضاف وزير التربية والتعليم السوري: "وقد وجهنا فقط بحذف ما يتعلق بما يمجد نظام الأسد البائد، واعتمدنا صور علم الثورة السورية بدل علم النظام البائد في جميع الكتب المدرسية"، طبقا لوكالة "سانا".

وأوضح الوزير نذير القادري أن "ما تم الإعلان عنه هو تعديل لبعض المعلومات المغلوطة التي اعتمدها نظام الأسد البائد في منهاج مادة التربية الإسلامية، مثل شرح بعض الآيات القرآنية بطريقة مغلوطة، فاعتمدنا شرحها الصحيح كما ورد في كتب التفسير للمراحل الدراسية كافة"، حسبما نقلت عنه وكالة "سانا".

قد يهمك أيضاً

تم ادراج الخبر والعهده على المصدر، الرجاء الكتابة الينا لاي توضبح - برجاء اخبارنا بريديا عن خروقات لحقوق النشر للغير

 
c 1976-2025 Arab News 24 Int'l - Canada: كافة حقوق الموقع والتصميم محفوظة لـ أخبار العرب-كندا
الآراء المنشورة في هذا الموقع، لا تعبر بالضرورة علي آراء الناشرأو محرري الموقع ولكن تعبر عن رأي كاتبيها
Opinion in this site does not reflect the opinion of the Publisher/ or the Editors, but reflects the opinion of its authors.
This website is Educational and Not for Profit to inform & educate the Arab Community in Canada & USA
This Website conforms to all Canadian Laws
Copyrights infringements: The news published here are feeds from different media, if there is any concern,
please contact us: arabnews AT yahoo.com and we will remove, rectify or address the matter.