الدوري الإيطالي: تعادل مخيّب لميلان

الدوري الإيطالي: تعادل مخيّب لميلان
الدوري
      الإيطالي:
      تعادل
      مخيّب
      لميلان

اخبار العرب -كندا 24: الأحد 25 يناير 2026 06:51 مساءً أهدر ميلان نقطتين ثمينتين في سباق اللقب عقب تعادله أمام مضيّفه روما 1-1، الأحد، ضمن المرحلة الثانية والعشرين من الدوري الإيطالي لكرة القدم.

وأسدى التعادل خدمة كبيرة لقطب ميلانو الآخر، إنتر الذي بات بعد المرحلة الحالية يتصدر بفارق خمس نقاط عن جاره روسونيري (52 مقابل 47)، في سعيه لاستعادة اللقب.

وفي المقابل، ورغم تعادله تقدم روما إلى المركز الثالث على حساب نابولي الذي تكبد هزيمة ثقيلة أمام مضيّفه يوفنتوس 0-3 في وقت سابق الأحد، ليرفع رصيده إلى 43 نقطة بفارق الأهداف عن نابولي المتراجع إلى المركز الرابع، وفارق نقطة واحدة عن يوفنتوس الخامس ونقطتين عن كومو السادس، في ظل صراع محتدم على المقاعد المؤهلة لدوري أبطال أوروبا.

وحرم هذا التعادل، ميلان، فرصة تحقيق فوزه الثالث تواليا، ليسقط مجددا في فخ التعادلات الذي لازمه هذا الموسم في ثماني مناسبات، وهو ثاني أكثر فريق في الدوري تنتهي مبارياته بالتعادل بعد بيزا متذيّل الترتيب (11 مرة).

ونجح النادي اللومباردي في انتزاع التقدم عن طريق البلجيكي كوني دي وينتر (62)، قبل أن يفرض لورنزو بيليغريني التعادل من ركلة جزاء (74).

تم ادراج الخبر والعهده على المصدر، الرجاء الكتابة الينا لاي توضبح - برجاء اخبارنا بريديا عن خروقات لحقوق النشر للغير

السابق مسؤول إيراني: طهران ستتعامل مع أي هجوم عليها على أنه «حرب شاملة»
التالى ترمب ينتقد كلوني بعد حصوله على الجنسية الفرنسية

 
c 1976-2025 Arab News 24 Int'l - Canada: كافة حقوق الموقع والتصميم محفوظة لـ أخبار العرب-كندا
الآراء المنشورة في هذا الموقع، لا تعبر بالضرورة علي آراء الناشرأو محرري الموقع ولكن تعبر عن رأي كاتبيها
Opinion in this site does not reflect the opinion of the Publisher/ or the Editors, but reflects the opinion of its authors.
This website is Educational and Not for Profit to inform & educate the Arab Community in Canada & USA
This Website conforms to all Canadian Laws
Copyrights infringements: The news published here are feeds from different media, if there is any concern,
please contact us: arabnews AT yahoo.com and we will remove, rectify or address the matter.