أخبار عاجلة
الضربات الأميركية في إيران تقفز بخام برنت 2 % -
أسعار الذهب تتراجع في التعاملات المبكرة -
محمد المري: «ضمان»: خدمات نوعية للمتقاعدين -

تكريم المعلمات المشاركات بمشروع الشطرنج المدرسي

اخبار العرب -كندا 24: الثلاثاء 26 مايو 2026 01:15 صباحاً مساحة إعلانية

مساحة إعلانية

محليات 36
26 مايو 2026 , 08:02ص
alsharq

❖ الدوحة - الشرق

نظم الاتحاد القطري للشطرنج حفلا تكريميا لمعلمات المدارس وذلك بعد مشاركتهن في مشروع الشطرنج المدرسي "نقلة" للعام الدراسي (2025– 2026)، التي خصصت لمدارس المرحلة الابتدائية، وذلك في إطار الشراكة بين وزارة الرياضة والشباب، ممثلة بالاتحاد القطري للشطرنج، ووزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، وحضر حفل التكريم الذي أقيم برعاية مجمع حياة بلازا التجاري 40 معلمة للتربية البدنية يمثلن 18 مدرسة ابتدائية..

ودأب الاتحاد القطري للشطرنج في السنوات الأخيرة على تنظيم دورات لمعلمات المدارس، وذلك في سبيل تطوير القدرات الذهنية والعقلية لطلاب المدارس وحرصا من اتحاد الشطرنج على تطوير اللعبة والبحث عن المواهب الشابة وصقلها، كما نجح اتحاد الشطرنج بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، بتنظيم بطولات سنوية للمدارس الحكومية بهدف زيادة قدرات الطلبة على استيعاب وفهم المواد الدراسية الحسابية والعلمية.

اقرأ المزيد

مساحة إعلانية

تم ادراج الخبر والعهده على المصدر، الرجاء الكتابة الينا لاي توضبح - برجاء اخبارنا بريديا عن خروقات لحقوق النشر للغير

السابق طقس حار نهاراً على الساحل مع رياح قوية وأمواج عالية في البحر شمالاً
التالى أسعار الذهب تتراجع في التعاملات المبكرة

 
c 1976-2025 Arab News 24 Int'l - Canada: كافة حقوق الموقع والتصميم محفوظة لـ أخبار العرب-كندا
الآراء المنشورة في هذا الموقع، لا تعبر بالضرورة علي آراء الناشرأو محرري الموقع ولكن تعبر عن رأي كاتبيها
Opinion in this site does not reflect the opinion of the Publisher/ or the Editors, but reflects the opinion of its authors.
This website is Educational and Not for Profit to inform & educate the Arab Community in Canada & USA
This Website conforms to all Canadian Laws
Copyrights infringements: The news published here are feeds from different media, if there is any concern,
please contact us: arabnews AT yahoo.com and we will remove, rectify or address the matter.