وزارة التعليم تنظم ملتقى لتعزيز جاهزية الكوادر التربوية قبيل استئناف الدراسة الحضورية

مدارس في قطر

الدوحة - موقع الشرق

نظّمت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، ممثلةً في مركز التدريب والتطوير، الملتقى التدريبي "ارتقاء 3"، الذي عُقد تحت شعار "لأنهم أمانتنا.. نحن أمانهم"، عبر برنامج Teams، في إطار جهود الوزارة لتعزيز جاهزية الميدان التربوي وضمان استقرار البيئة التعليمية واستمرارية العملية التعليمية بكفاءة في مختلف الظروف.

وشارك في المتلقى الذي عقد أمس، الخميس، 9686 من قادة المدارس والمعلمين والمعلمات والإداريين والمنسقين، بما يعكس مستوى التفاعل والاهتمام بتعزيز الجاهزية المهنية للميدان التربوي.

وجاء تنظيم "ارتقاء 3" قبيل استئناف الدراسة الحضورية في المدارس، بهدف دعم جاهزية الكوادر القيادية والتعليمية وتعزيز قدرة المدارس على التعامل مع الظروف المختلفة بوعي واتزان، من خلال تكامل أدوار القادة والمعلمين والإداريين، وتعزيز الصمود النفسي، وترسيخ القيم المهنية والدينية والوطنية، بما يسهم في توفير بيئة تعليمية آمنة ومستقرة.

وشهد الملتقى التدريبي، بحسب وزارة التربية والتعليم عبر موقعها الإلكتروني، 3 جلسات متخصصة ركزت على تكامل الأدوار داخل المدرسة بما يعزز سرعة الاستجابة واستمرارية العملية التعليمية في مختلف الظروف، حيث قدّم الجلسات كل من الأستاذ عبدالله البوعينين، والدكتور عبدالرحمن الحرمي، والدكتور محمد العنزي، وتناولت محاور القيادة الواعية واتخاذ القرار المسؤول، ومهارات الدعم النفسي وتعزيز صمود الطلبة، إضافة إلى التنظيم والكفاءة التشغيلية بما يدعم استقرار العمل المدرسي في مختلف الظروف. كما شهدت الجلسة المخصصة لقادة المدارس مشاركة سعادة وكيل وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي الدكتور إبراهيم بن صالح النعيمي، حيث أكد أهمية تعزيز الجاهزية المؤسسية وتكامل الأدوار القيادية بما يسهم في استقرار البيئة التعليمية واستمرارية العملية التعليمية بكفاءة.

وأكدت مدير مركز التدريب والتطوير السيدة إيمان سلمان المهندي أن الوعي والالتزام بتعليمات الجهات المختصة، إلى جانب تدريب الكوادر القيادية والتعليمية، يسهمان في توفير بيئة تعليمية آمنة للجميع، ويعززان جاهزية المدارس للتعامل مع مختلف الظروف بكفاءة واتزان. وأضافت أن الملتقى التدريبي "ارتقاء 3" يأتي ضمن الجهود المستمرة للوزارة لدعم الكوادر التربوية وتطوير مهاراتها ورفع جاهزيتها المهنية، وتمكينها من أداء أدوارها بكفاءة عالية، بما يضمن استدامة العملية التعليمية وجودتها.

وأكد المشاركون أهمية ترسيخ القيم المهنية والدينية وتعزيز ثقافة المسؤولية والمواطنة، بما يسهم في بناء بيئة مدرسية آمنة ومستقرة قادرة على التعامل مع التحديات المختلفة بكفاءة ومرونة.

وشهد الملتقى التدريبي «ارتقاء 3» تفاعلاً واسعاً من المشاركين، الذين عبّروا عن تقديرهم للمحتوى العلمي والتطبيقي الذي قدّم أدوات عملية قابلة للتطبيق في البيئة المدرسية، مؤكدين أهمية مثل هذه البرامج في تعزيز جاهزية المدارس ورفع كفاءة الاستجابة للمواقف المختلفة، بما يدعم استقرار البيئة التعليمية واستمرارية العملية التعليمية.