برامج تدريبية لتعزيز جاهزية الكوادر التعليمية

اخبار العرب -كندا 24: الثلاثاء 17 مارس 2026 11:27 مساءً مساحة إعلانية

مساحة إعلانية

محليات 38
18 مارس 2026 , 06:16ص
alsharq

وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي

❖ الدوحة - الشرق

أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي مواصلة جهودها في تنمية رأس المال البشري بما يعزز استمرارية التعليم وجودته، تماشياً مع رؤية قطر الوطنية 2030، من خلال تنفيذ برامج تدريبية وتوعوية تستهدف المعلمين والكوادر التربوية.

ونفذت الوزارة ورشاً توعوية للفئات العملية ركزت على إجراءات الأمن والسلامة، وإدارة حالات الطوارئ والتعامل مع المخاطر المحتملة، إلى جانب تنظيم ورشة بعنوان «من القلق إلى التعلم: إدارة الحصة في الظروف الاستثنائية»، بمشاركة أكثر من 700 مشارك، تناولت تعزيز الدعم النفسي للطلبة وآليات التعامل مع المواقف الطارئة في بيئات التعلم.

كما استفاد أكثر من 200 معلم ومعلمة من برامج تدريبية تطبيقية لدعم التعليم عن بُعد، ركزت على تصميم الحصص التفاعلية، وتوظيف الأدوات الرقمية، وإدارة الصفوف الافتراضية. وبلغ إجمالي المستفيدين من هذه البرامج أكثر من 1000 من المعلمين والقيادات التربوية وموظفي الوزارة، ضمن جهود مستمرة لتعزيز كفاءة التقنيات الرقمية وإدماج تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية.

e0cf74d5ee.jpg

 

اقرأ المزيد

مساحة إعلانية

تم ادراج الخبر والعهده على المصدر، الرجاء الكتابة الينا لاي توضبح - برجاء اخبارنا بريديا عن خروقات لحقوق النشر للغير

السابق دورات بالإنجليزية عن بُعد لمعهد الجزيرة
التالى متحدثون: دمج الاستدامة في التعليم لبناء جيل واعٍ بالبيئة

 
c 1976-2025 Arab News 24 Int'l - Canada: كافة حقوق الموقع والتصميم محفوظة لـ أخبار العرب-كندا
الآراء المنشورة في هذا الموقع، لا تعبر بالضرورة علي آراء الناشرأو محرري الموقع ولكن تعبر عن رأي كاتبيها
Opinion in this site does not reflect the opinion of the Publisher/ or the Editors, but reflects the opinion of its authors.
This website is Educational and Not for Profit to inform & educate the Arab Community in Canada & USA
This Website conforms to all Canadian Laws
Copyrights infringements: The news published here are feeds from different media, if there is any concern,
please contact us: arabnews AT yahoo.com and we will remove, rectify or address the matter.