أخبار عاجلة
لبنان يسجل أول حالة كوليرا منذ 32 عاما -
لبنان يسجل أول إصابة بمرض الكوليرا منذ 1993 -
في أوروبا.. قهوة الصباح أصبحت متعة باهظة الثمن -

من صحف المهجر: مصرع طالب دولي “19 عاما” غرقا أثناء رحلة تجديف في كندا

من صحف المهجر: مصرع طالب دولي “19 عاما” غرقا أثناء رحلة تجديف في كندا
من صحف المهجر: مصرع طالب دولي “19 عاما” غرقا أثناء رحلة تجديف في كندا

اخبار العرب- كندا 24:(عن جريدة الساحة): الثلاثاء 9 أغسطس 2022 03:16 مساءً

اخبار كندا – غرق طالب دولي يبلغ من العمر 19 عاما خلال رحلة تجديف بقارب الكاياك على بحيرة في Antigonish County بنوفا سكوشيا، في وقت متأخر من بعد ظهر يوم الاثنين.

من جانبه، قال المتحدث باسم الشرطة، كريس مارشال، إن الشاب كان في رحلة تجديف مع رجل يبلغ من العمر 27 عاما في بحيرة Lochaber في North Lochaber.

وأوضح مارشال أن المياه كانت عميقة، وأن الشاب لم يكن يرتدي سترة نجاة في ذلك الوقت.

واتصل الرجل البالغ من العمر 27 عاما برقم 911، واستجابت أطقم الطوارئ والشرطة للحادث، بعد وقت قصير من الساعة 4 مساء.

كما قال مارشال: “أعتقد أن الصديق حاول إخراجه، لكنه لم ينجح”.

وعثر فريق الإنقاذ في النهاية على الشاب حوالي الساعة 11 مساء، وأُعلن عن وفاته في مكان الحادث.

وكشف مارشال أن الضحية كان طالبا دوليا، مشيرا إلى أنه وفاته لا تعتبر مشبوهة وتحول التحقيق إلى مكتب الطبيب الشرعي.

اقرأ أيضا:

..

السابق مقتل 35 شخصا معظمهم من الأطفال في إطلاق نار على مركز لرعاية الأطفال في تايلاند
التالى من صحف المهجر: سعر الدولار الكندي مقابل العملات العربية والعالمية اليوم 1 أكتوبر 

 
c 1976-2021 Arab News 24 Int'l - Canada: كافة حقوق الموقع والتصميم محفوظة لـ أخبار العرب-كندا
الآراء المنشورة في هذا الموقع، لا تعبر بالضرورة علي آراء الناشرأو محرري الموقع ولكن تعبر عن رأي كاتبيها
Opinion in this site does not reflect the opinion of the Publisher/ or the Editors, but reflects the opinion of its authors.
This website is Educational and Not for Profit to inform & educate the Arab Community in Canada & USA
This Website conforms to all Canadian Laws
Copyrights infringements: The news published here are feeds from different media, if there is any concern,
please contact us: arabnews AT yahoo.com and we will remove, rectify or address the matter.